Видео

Спасибо большое, все хорошо объяснено)

Куда же ты пропал?

Павел, спасибо! Буду смотреть, готовлюсь к универу в Германии!

Пошла искать видео про интегралы, застряла на видео о курсе )))) неожиданно!

Спасибо за видео! Все четко и понятно

Шикарное объяснение. Большое спасибо.

10:18. +12, а не "-12"

Это лучшее видео по модульным неравенствам на ютубе, которое я нашла) За 6 лет никто еще не сумел вас в этом превзойти!

нужно организовывать активный досуг, иметь 2 и более хобби, и все будет окей у вас

Понятно и логично. Красиво оформлено. Кратко и большой охват при этом. Спасибо!!!! ❤

здравствуйте спасибо за урок, вы говорили оставите ссылку на урок по формулам квадрата разности и суммы, что-то я не нашел(

СПАСИБО БОЛЬШОЕ

Пиздобол, в теме не шарит Вообще!!!

Даже хомячку все ясно🐹 Как хомячка об бетон🥺

А можно ещё побыстрее объяснение?

отвечаю тем, кто также не понял, откуда минус перед определителем: когда мы в конце проверяем знак у определителя с подставленными точками"М1 дельта равно - (если меньше нуля, то точка максимума)", знак минус нужен для итоговой более привычной записи, мы можем убрать минус у определителя и будет "М1 дельта равно - (если меньше нуля, то точка минимума)"

Спасибо за ваши видео

Очень плохо😂

а можно в данной задаче по теореме вейерштрасса утверждать, что вот целевая функция непрерывна и окружность компактна, то функция достигает своего максимума и минимума на этой окружности? и не считать этот определитель страшный

а если чуть-чуть усложнятся условия тогда задолбаешься считать определитель, не проще ли проверить что если второй дифференциал в точки > 0 то мин, < 0 то макс

Огромное спасибо! Это было очень полезное для меня видео

Комментариев мало, наверно потому что попа толстая и шевелить ею тяжело, особенно с дивана. Сам такую ращу😂

Хуйня заебался сидеть в шараге писать залупу твою не снимай ничего больше

А какой планшет или что-нибудь еще вы используете для написания в этом ролике?

Объяснение "шикарное", мы сами себе ограничили градусы "почему-то" и теперь сами себе введем радианную меру "зачем-то". Зачем это все... просто так и скажите, что был инструмент, но мы его бросили и придумали новый, так зачем тогда мы учим и старый и новый...

Спасибо Павел. Благодарю за обьяснение.

Автор самый настоящий красавчик. Без психологического бреда

Спасибо, все очень ясно и понятно

41:04 - пролетел призрак 🥀😔

Вы удивительный человек 🎉

Точно, ясно

Спасибо за ролик, получился очень информативным и полезным! Хотелось бы задать вопрос по поводу практических уравнений, на вашем сайте не могу найти статью на решение подобных тем. Не могли бы вы помочь, может быть, кинуть ссылку, или подсказать с какого года статья?

в задаче вмещающий 1000 человек. я не понял к чему равно k2 подскажите люди

Вы крутой учитель! Всё стало понятно!

Благодарю за прекрасный урок!

6:32 для себя

спасибо большое, очень помогли

Метод треугольников теперь метод еврейских пентаграмм :)

Здравствуйте. Павел, Вы не препод. Вы Преподаватель! Спасибо

Очень хорошее видео. Очень. В отличие от других авторов, у вас всё понятно и не скучно, примеры удачные, я успевал следить за мыслью и решать вместе с вами, и по итогу многое усвоилось! Спасибо вам!

Вы супер учитель!!! Не перестаю восхищаться!

Полезнота какая

Спасибо! ❤

Свиноменеджер из свинокомпании потом послушает свиноспискера на ютубе называющего себя учителем и возможно поймет, что страна у нас самая прекрасная, и надо меньше свиноспикеров в свинокостюмах слушать. И вообще он не свиноменеджер, а нормальный человек, в нормальной стране, работающий и созидающий.

Спасибо за урок! Хорошо объяснили, разжевали, положили)

Спасибо, друг. Вовремя я твои мысли нашёл...

Вы из Вологды?? Ничего себе. Я тоже тут живу. Полдня слушаю ваши видео. 💯😁

Спасибо. Теперь все понятно

Благодарю вас. Математика основа абстракции

Молодец. Спасибо 🎉😊